नवीनपृष्ठानि
नेविगेशन पर जाएँ
खोज पर जाएँ
- ०९:२०, २७ मे २०२२ कुट्टाकारशिरोमणिः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [२,४७,८१९ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (आनन्दाश्रमः संस्कृतग्रन्थावलिः । :ग्रन्थाङ्कः १२५ :स्वोपज्ञया महालक्ष्मीमुक्तावल्याख्यव्याख्यया संवलितः :श्रीदेवराजविरचितः :'''कुाकारारिरोमणिः। ''' :मूल्... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०८:५४, २५ मे २०२२ Pavlo (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [७,९७९ अष्टकानि] Debasmita Mohanta (सम्भाषणम् | योगदानानि) (पावलोव - शास्त्रीयानुबन्धनम् I. P. Pavlov अनुकूलितप्रत्यावर्तनसिद्धान्तस्य प्रतिपादनं कृतवान् । तस्य समयः 1849 - 1936 पर्यन्तम् इति मन्यते । सः रूस मनोवैज्ञानिक : भवति... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:३५, २५ मे २०२२ विभिन्नमनोवैज्ञानिकैः प्रदत्ताः अधिगमस्य परिभाषाः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,४४९ अष्टकानि] नीलेश किशोर द्विवेदी (सम्भाषणम् | योगदानानि) ('''अधिगमस्य परिभाषा:''' अधिगमः व्यवहारपरिवर्तनस्य एका प्रक्रिया मनोवैज्ञानिकैः एतस्य अर्थं स्पष्टयितुं नैकाः परिभाषा: प्रदत्ताः, यतो हि मनोविज्ञाने एव बहुविधा... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०६:३४, २४ मे २०२२ काव्यमाला (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१,३८९ अष्टकानि] Soorya Hebbar (सम्भाषणम् | योगदानानि) ({{header | title = काव्यमाला | author = | translator = | section = | previous = | next = | year = | notes = }} *काव्यमाला (प्रथमो गुच्छकः) *काव्यमाला (द्वितीयो गुच्छकः) *काव्यमाला (चतुर्थो गुच्छकः) *काव... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १५:५९, १६ मे २०२२ संस्कृत शिक्षकस्य कृते मनोविज्ञानस्य आवश्यकता (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [४,२५२ अष्टकानि] Shastrivishalbishnoi0788 (सम्भाषणम् | योगदानानि) (विश्वेऽस्मिन शिक्षायाः प्रमुख उद्देश्यं वर्तते यत् छात्राणां व्यक्तित्वस्य सर्वागीणः विकास: भवेत् तथा तया शिक्षया छात्राणां व्यवहारे परिवर्तनं अपेक्षितं... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०३:४५, १५ मे २०२२ संस्कृतस्य समाजोपयोगिता (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [८,९७६ अष्टकानि] त्रिलोकी शुभमपाण्डेय 2001 (सम्भाषणम् | योगदानानि) (संस्कृतं संस्कृतिमन्तरा न कोऽपि मानव: समाजो वा शान्तिम् अधिगन्तुं समर्थ:। अद्यतन समाजे संस्कृतस्य प्रचार:- प्रसार: अत्यावश्यक: वर्तते। वैदिके काले तु भारतं विश... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १५:१६, १३ मे २०२२ संस्कृतशिक्षणे सूचनासम्प्रेषणस्य आवश्यकता (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [११,१०६ अष्टकानि] 2409:4043:2e89:fce8::de88:3215 (सम्भाषणम्) (प्राचीनकाले संस्कृतशिक्षा प्रकृतेः सुरम्यवातावरणे गुरुकुलेषु आश्रमेषु च दीयते स्म । अन्तेवासिनः गुरुगृहे निवासं कुर्वन्ति स्म । तत्र अन्तेवासीनां कृते केष... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १३:४५, १३ मे २०२२ पंडित जवाहरलाल नेहरु (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [२,०६७ अष्टकानि] सुधांशु रंजन शुक्ला (सम्भाषणम् | योगदानानि) (पंडित जवाहरलाल नेहरू:)
- १३:०९, १३ मे २०२२ संस्कृतम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [११,१०७ अष्टकानि] 2409:4043:2089:55b7:79cc:6b64:28dc:3456 (सम्भाषणम्) (प्राचीनकाले संस्कृतशिक्षा प्रकृतेः सुरम्यवातावरणे गुरुकुलेषु आश्रमेषु च दीयते स्म । अन्तेवासिनः गुरुगृहे निवासं कुर्वन्ति स्म । तत्र अन्तेवासीनां कृते केष... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ११:१८, १३ मे २०२२ शिक्षणाधिगमयोः प्रबन्धनम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [५,२२६ अष्टकानि] Kavitha K.A (सम्भाषणम् | योगदानानि) (नवीनलेखः)
- ११:१२, १३ मे २०२२ सूक्ष्म शिक्षणम् ् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,२७५ अष्टकानि] 2401:4900:55cf:62af:560a:d714:ae17:cb5a (सम्भाषणम्) (सूक्ष्मशिक्षणम् सूक्ष्मशिक्षणम् एकं विश्लोषितं शिक्षणं वर्तते यस्मिन् शिक्षणस्य प्रक्रिया सूक्ष्म भवति, पाठ्योजना सूक्ष्मा भवति, छात्रसंख्या सूक्ष्मा भव... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ११:०८, १३ मे २०२२ संस्कृत भाषायाः वैज्ञानिकता (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,३७९ अष्टकानि] Aashish gautam.20 (सम्भाषणम् | योगदानानि) ('''संस्कृतभाषाया: वैज्ञानिकता''' संस्कृतभाषा एव संस्कृते: आधारभूता अस्ति । भाषायाः वैज्ञानिकता परिभाषापेक्षया अनुभवस्य विषय: अस्ति । तथ्यात्मकीवाणी अपि कदाचित... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १०:१८, १३ मे २०२२ मनोविज्ञानम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [८,२१९ अष्टकानि] नेहा आर्या (सम्भाषणम् | योगदानानि) (मनोविज्ञानम् - मनोविज्ञानस्य यत्स्वरूपं विद्वद्भिर्मान्यं वर्तते!वन्निर्धारयितुम् भारतीय दर्शनमपि सहायकं वर्तते। 'दृश्यतेऽनेनेति' व्युत्पत्या दर्शनपद दृ... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १०:०६, १३ मे २०२२ शैक्षिकप्रविधि उद्देश्यानि (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [४,३५१ अष्टकानि] 2409:4043:2c16:7e04::d78b:5507 (सम्भाषणम्) (शैक्षिकप्रविधेः उद्देश्यानि (Objectives of Educational Technology) प्रविधिशास्त्रेण एवं शिक्षणक्रियायाः यान्त्रिकीकरण समारब्धम् अस्ति। यदा आरभ्य अस्मिन् वैज्ञानिकयुगे यन्त्राण... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०९:५१, १३ मे २०२२ अध्यापकस्य गुणाः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [५,८५६ अष्टकानि] Shindeganesh16 (सम्भाषणम् | योगदानानि) (शिक्षाविषयसम्बन्धी लेखः)
- ०९:३६, १३ मे २०२२ भावकर्मप्रक्रियान्तर्गतद्विकर्मकादिधातूनां विषये विचारः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [११,५६९ अष्टकानि] Devshyam (सम्भाषणम् | योगदानानि) (विदुरेव सर्वे यल्लकारास्तत्तद्गणपठितधातुभ्य:"लः कर्मणि च भावे चाकर्मकेभ्यः" इत्येतेन सूत्रेण सकर्मकेभ्यः कर्मणि कर्तरि चाकर्मकेभ्यो भावे कर्तरि भवन्तीति।... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती) अङ्कनम् : Emoji
- ०९:२९, १३ मे २०२२ वर्तमान-परिप्रेक्ष्ये संस्कृतस्य प्रासङ्गिता समुपादेयता च (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१०,१३५ अष्टकानि] Shekhar2001Shukla (सम्भाषणम् | योगदानानि) (*"वर्तमान-परिप्रेक्ष्ये संस्कृतस्य प्रासङ्गिता समुपादेयता च"* सर्वादौ किन्नाम संस्कृतमिति जिज्ञासते चेत् समुपसर्गात् "डुकृञ्" "करणे"इत्यस्माद् धातोः 'क्त' प्... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती) अङ्कनम् : Emoji
- ०९:१६, १३ मे २०२२ शैक्षिकप्रविधेः उपयोगिता (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [६,२४१ अष्टकानि] उपासना चौबे (सम्भाषणम् | योगदानानि) ('''1''''''- अध्यापकस्य कृते शैक्षिकप्रविधेः उपयोगिता''' शैक्षिकप्रप्रविधेः उपयोगिता प्रत्येकस्य कृते भिन्न-भिन्नरूपेण दृश्यते । यथा - अध्यापकस्य कृते , छात्रस्य कृत... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०८:१२, १३ मे २०२२ शिक्षण व्यूहः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,०७५ अष्टकानि] आर्य अमित कुमार (सम्भाषणम् | योगदानानि) (शिक्षण व्यूहाः शिक्षणव्यूहा:- अर्थ विशेषता वर्गीकरणं च | कश्यिचित् शिक्षणगतलक्ष्य प्राप्तये क्रियमाणा काचित् पद्धितिः योजना वा अत्र प्रयोजनपूर्ण चेष्ट्या प... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०७:०४, १३ मे २०२२ अधिगमाभिप्रेरणस्य सम्प्रत्यय: (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [८,२१४ अष्टकानि] रुचिला (सम्भाषणम् | योगदानानि) (व्यवहारेऽस्माभिरवलोक्यते यत् यदा कोऽपि जन: किमपि विशिष्टं कार्यं सम्पादयितुं संलग्नो भवति, तत्कर्म प्रत्याकर्षणं प्रवर्तनञ्च नितान्तं दुष्करं भवति । "प्रय... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०३:५१, १३ मे २०२२ अन्तर्जालम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [५,२५७ अष्टकानि] 2402:8100:386d:eb7e:1b87:bd41:6620:bc2d (सम्भाषणम्) (अन्तर्जालं संपूर्णे विश्वे प्रसारितानाम् असंख्यसंङ्गणकानां जालबन्धस्य जालबन्धो भवति । अन्तर्जालं विश्वे प्रसारिताभि: लक्षस: सङ्गणकप्रणालिभिः निर्मिता... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०३:४०, १३ मे २०२२ मनोविज्ञानस्य वर्तमानार्थस्य ऐतिह्यपृष्ठभूमि: (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१२,२७५ अष्टकानि] कुमार शिवम् (सम्भाषणम् | योगदानानि) (मनोविज्ञानस्य यत्स्वरूपं विद्वद्भिर्मान्यं वर्तते, तन्निर्धारयितुं भारतीयदर्शनमपि सहायकं वर्तते। दृश्यतेऽनेनेति व्युत्पत्त्या दर्शनपदं दृश् दर्शने ध... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १८:२६, १२ मे २०२२ शैक्षिकप्रबन्धने भौतिकसंसाधननि (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१०,४०१ अष्टकानि] Spandey409840 (सम्भाषणम् | योगदानानि) (बालके मनुष्ये च शारीरिक मानसिक आध्यात्मिक शक्तीनाम् उत्तमोत्तमसर्वाङ्गीणविकासः एव शिक्षा"।स्वविकासार्थम् अवसरः, अन्तर्निहितगुणानां विकासः,कौशलादीनां विक... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- १६:२६, १२ मे २०२२ अध्यापकस्य भूमिका (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [६,७८७ अष्टकानि] अनन्त तिवारी (सम्भाषणम् | योगदानानि) (लेखः)
- ०९:२६, १२ मे २०२२ कलिविडम्बनम् (श्रीनीलकण्ठदीक्षितप्रणीतम्) (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [२५,७०९ अष्टकानि] Shubha (सम्भाषणम् | योगदानानि) ({{header | title = कलिविडम्बनम् (श्रीनीलकण्ठदीक्षितप्रणीतम्) | author = | translator = | section = | previous = | next = | year = | notes = }} <poem> [पण्डिताः] न भेतव्यं न बोद्धव्यं न श्राव्यं वादिनो वचः। झट... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०२:२६, ११ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकम्/प्रथमोध्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [८,२५,८२७ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (००१.०१ श्री-गणेशाय नमः :००१.०२ न्याय-वार्तिके :००१.०३ प्रथमः अध्यायः/ :००१.०४ यद् अक्षपादः प्रवरः मुनीनाम् :००१.०५ शमाय शास्त्रम् जगतः जगाद/ :००१.०६ कु-तार्किक-अज... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०२:२१, ११ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [६८७ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (* प्रथमोध्यायः * द्वितीयोध्यायः * तृतीयोध्यायः * न्यायवा... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:०८, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/पञ्चमोध्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [२,२२,४७८ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (अथ पञ्चमोऽध्यायः ।<br> '''न्या.सू.'''_५,१.१: साधर्म्यवैधर्म्योत्कर्षापकर्षवर्ण्यावर्ण्यविकल्पसाध्यप्राप्त्यप्राप्तिप्रसङ्गप्रतिदृष्टान्तानुत्पत्तिसंशयप्रक... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:०७, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/चतुर्थोध्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,३३,३९१ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (चतुर्थाध्यायस्याद्यमाह्निकम् ॥<br> '''न्या.सू.'''_४,१.१: प्रवृत्तिर्यथोक्ता ॥<br> अथ मनः परीक्षानन्तरमुद्देशलक्षणक्रमानुरोधेन प्रवृत्तिः परीक्षितुं युक्ता, सा कस्... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:०५, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/तृतीयोध्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [३,६७,३७५ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (तृतीयाध्यायस्य प्रथममाह्निकम् '''न्या.सू.'''_३,१.१: दर्शनस्पर्शनाभ्यामेकार्थग्रहणात् ॥<br> अत्र भाष्यं परीक्षितानि प्रमाणानि प्रमेयमिदार्नी परीक्ष्य इति । वृत्त... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:०२, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/द्वितीयोध्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [५,४९,६९१ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (ॐ न्यायवार्तिकतात्पर्य्यटीकायां द्वितीयोऽध्यायः ।<br> अत ऊर्ध्वं प्रमाणादिपरीक्षेत्यादिभाष्यनिराकरणीयामाशङ्कामाह वार्तिककारः त्रिविधा चास्येति ।<br> (१८१... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:०१, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/प्रथमाध्यायस्य द्वितीयाह्निकम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१,६६,६०५ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) ('''न्या.सू.'''_१,२.१: प्रमाणतर्कसाधनोपालम्भः सिद्धान्ताविरुद्धः पञ्चावयवोपपन्नः पक्षप्रतिपक्षपरिग्रहो वादः ॥<br> नितान्तदक्षिणश्लक्ष्णधियो गृह्णन्त्वमत्सराः... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०४:५८, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/प्रथमाध्यायस्य प्रथमाह्निकम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [११,६६,९१५ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (वाचस्पतिमिश्रविरचितायां न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीकायां प्रथमाध्यायस्य प्रथमाह्निकम् न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका विश्वव्यापी विश्वशक्तिः पिनाकी विश्... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०४:५२, ८ मे २०२२ न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१,३८१ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (* प्रथमाध्यायस्य प्रथमाह्निकम् * न्यायवार्त्तिकतात्पर्यटीका/प्रथमाध्यायस्य द्वितीयाह्निकम्|... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०५:४१, ७ मे २०२२ वादन्यायः (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [१,७५,१३४ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (; '''वादन्यायः''' ; '''धर्मकीर्ति'''-विरचित : निग्रहस्थानलक्षणम् नमः समन्तभद्राय । :१. न्यायवादिनमपि वादेषु असद्व्यवस्थोपन्यासैः शठा निगृह्णन्ति, तन्निषेधार्थमिदमा... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)
- ०९:५७, १ मे २०२२ न्यायसूत्रभाष्यम् (इतिहासः | सम्पाद्यताम्) [९,१४,२०३ अष्टकानि] अनुनाद सिंह (सम्भाषणम् | योगदानानि) (:********************** न्यायसूत्र १,१.१ ********************** :प्रमाणतोऽर्थप्रतिपत्तौ प्रवृत्तिसामथ्यदिर्थवत्प्रमाणम्। :प्रमाणमन्तरेण नार्थप्रतिपत्तिः। :नार्थप्रतिपत्तिमन्तरेण प्... नवीन पृष्ठं निर्मीत अस्ती)